近幾年，人防科普教育體驗(yàn)館建設(shè)被提升至政策層面，其展館建設(shè)逐漸在全國(guó)普及。人防建設(shè)與展覽文化有機(jī)融合，這一現(xiàn)象標(biāo)志著人防領(lǐng)導(dǎo)者和廣大人防工作者對(duì)展覽藝術(shù)文化的認(rèn)知認(rèn)同，也是我國(guó)人防建設(shè)體系的又一次進(jìn)步。
做好人防科普教育體驗(yàn)館設(shè)計(jì)，其內(nèi)容重心主要分為兩大模塊。
一是歷史信息科普，根據(jù)人防工程建設(shè)特點(diǎn)，可劃分為空防、戰(zhàn)爭(zhēng)、自然及人為災(zāi)難幾大展示模塊，科普內(nèi)容上圍繞各類(lèi)災(zāi)難的時(shí)代特征、多發(fā)場(chǎng)景、惡劣危害、防護(hù)措施等方面做場(chǎng)景化展示設(shè)計(jì)。
另外，人防科技教育體驗(yàn)館需要針對(duì)本區(qū)域多發(fā)性災(zāi)難，做重點(diǎn)科普展示，結(jié)合本地地形地勢(shì)、標(biāo)志性建筑做災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)演示，逼真且熟悉的場(chǎng)景更容易引發(fā)觀眾參與興趣。
二是現(xiàn)代科技背景下，人類(lèi)社會(huì)應(yīng)對(duì)各類(lèi)災(zāi)難的現(xiàn)代化措施、技術(shù)、求生方法等內(nèi)容。其展示目的：一方面，是幫助觀眾更好地掌握災(zāi)難發(fā)生前的判斷能力、以及災(zāi)難發(fā)生后的求生技能；另一方面，突出展現(xiàn)當(dāng)前科技背景下人類(lèi)社會(huì)應(yīng)對(duì)手段的進(jìn)步性，重點(diǎn)表現(xiàn)各領(lǐng)域工作者為守護(hù)生命所做的突出貢獻(xiàn)，加深?lèi)?ài)國(guó)主義情感價(jià)值觀教育，宣揚(yáng)鉆研奉獻(xiàn)精神、偉人情懷等優(yōu)秀品質(zhì)。
總體上，人防科普教育體驗(yàn)館應(yīng)結(jié)合區(qū)域背景，以歷史為主線(xiàn)，突出該區(qū)域在省市、乃至全國(guó)人防領(lǐng)域占據(jù)的重要地位，全面反映該地區(qū)在人防領(lǐng)域的發(fā)展成果，從而達(dá)到宣傳教育的目的。
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